Μήνυμα σφάλματος

Notice: Undefined offset: 1 στην counter_get_browser() (γραμμή 70 του /home/wrotr/public_html/46nhppeiraia/sites/all/modules/counter/counter.lib.inc).

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Στη γιορτή του Πολυτεχνείου τα παιδιά είδαν σε PP την εικονογραφημένη ιστορία- κόμικς : << Ο κύριος Δήμος και ο κύριος Τυράννης>>. Τους άρεσε πολύ και προσεγγίστηκαν σημαντικές - αφηρημένες έννοιες, όπως δημοκρατία, τυραννία, ελευθερία, δικαιοσύνη, σεβασμός, ευγένεια, αγένεια, διάλογος, συμμετοχή. Στην συνέχεια, αφού τα παιδιά ιστόρησαν τα τότε γεγονότα, τέθηκε ο εξής προβληματισμός: Τι να νιώθει άραγε ο οδηγός του τανκς , μετά από τόσα χρόνια αφού ακόμη ζει και κάθε χρόνο αναβιώνεται η πράξη του αυτή.

ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Στη γιορτή του Πολυτεχνείου τα παιδιά είδαν σε PP την εικονογραφημένη ιστορία- κόμικς : << Ο κύριος Δήμος και ο κύριος Τυράννης>>. Τους άρεσε πολύ και προσεγγίστηκαν σημαντικές - αφηρημένες έννοιες, όπως δημοκρατία, τυραννία, ελευθερία, δικαιοσύνη, σεβασμός, ευγένεια, αγένεια, διάλογος, συμμετοχή. Στην συνέχεια, αφού τα παιδιά ιστόρησαν τα τότε γεγονότα, τέθηκε ο εξής προβληματισμός: Τι να νιώθει άραγε ο οδηγός του τανκς , μετά από τόσα χρόνια αφού ακόμη ζει και κάθε χρόνο αναβιώνεται η πράξη του αυτή.

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των τεσσάρων ατόμων. Σύνολο 5 ομάδες για τη δημιουργία κολλάζ για το Πολυτεχνείο. Ζωγράφισαν τους φοιτητές και σε συννεφάκι έγραψαν συνθήματα. Στη συνέχεια η κάθε ομάδα διακόσμησε το κολλάζ της όπως ήθελε.

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Αφού παρατηρήσαμε φωτογραφίες και μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο , αποφασίσαμε ανά ομάδες να αναπαραστήσουμε τα γεγονότα, όπως ήθελε η κάθε ομάδα, να ψηφίσουμε (αυτό δεν είναι δημοκρατία;) ποια αφίσα τους άρεσε περισσότερο, να την ανακηρύξουμε ως νικήτρια , αλλά να εκθέσουμε κι όλες τις άλλες, αφού όλοι μαζί συνδράμαμε για ένα όμορφο και εκφραστικό αποτέλεσμα , με σκοπό να γνωρίσουν τις έννοιες της ειρήνης, της ελευθερίας , της δημοκρατίας.