Μήνυμα σφάλματος

Notice: Undefined offset: 1 στην counter_get_browser() (γραμμή 70 του /home/wrotr/public_html/46nhppeiraia/sites/all/modules/counter/counter.lib.inc).

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

MIA EΠΙΣΚΕΨΗ, ΟΧΙ ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΗ

     Αν και είναι καλοκαίρι , εμείς θα κάνουμε μια αναδρομή στο άμεσο παρελθόν και συγκεκριμένα την άνοιξη, λίγο πριν τη γιορτή του Πάσχα. Από καιρό είχαμε προετοιμαστεί και περιμέναμε την επίσκεψη μιας αγαπημένης συγγραφέας , της Νατάσσας Συμεωνίδου Θάνου, στο σχολείο μας. Οι απορίες των παιδιών αρκετές  και με έντονο ενδιαφέρον. Ο/η εκπαιδευτικός πρότεινε στα παιδιά να γίνει καταγραφή των αποριών τους αυτών, που σε πολλές ερωτήσεις μόνο η ίδια συγγραφέας θα μπορούσε να απαντήσει. Οι  ερωτήσεις των παιδιών είναι οι ακόλουθες:

ΒΡΑΔΙΝΗ ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΚΑΙ IQ

Πολλές φορές ως εκπαιδευτικοί, έχουμε τονίσει τα οφέλη των παραμυθιών στα παιδιά. Τώρα έρχεται και μία έρευνα να το επιβεβαιώσει. Διαβάστε εδώ: http://e-didaskalia.blogspot.gr/2015/12/iq_30.html

Λέξεις Κλειδιά: 

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ...........

Ένα ενδιαφέρον άρθρο για τον Άγιο Βασίλη και για το πόσο σημαντικά είναι τα παραμύθια για την ψυχοσύνθεση του παιδιού σας στο :http://anaptyksi.blogspot.gr/2015/12/blog-post_14.html

Λέξεις Κλειδιά: 

ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΟΙ

Επιχειρήθηκε σ' αυτήν τη σχολική χρονιά , οι μικροί μαθητές, να έρθουν σ ' επαφή με σημαντικά έργα της παγκόσμιας κληρονομιάς, με την προσδοκία να ανδειχθεί ο συναισθηματικός  πλούτος όχι μόνο του καλλιτέχνη - ζωγράφου, αλλά και του παιδιού - αναγνώστη, αποδέκτη της καλλιτεχνικής έκφρασης. 

Ο MΑΥΡΟΣ ΚΟΤΣΥΦΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΣΠΡΟΣ ΓΛΑΡΟΣ

Τι κι αν είσαι μαύρος ή άσπρος. 
Τι  κι αν σε λένε κότσυφα ή γλάρο...
Σημασία έχουν οι προθέσεις σου και η προσφορά σου.
Ο Ιάκωβος ο κότσυφας γνωρίζει 
τον Τζίμη τον γλάρο και εκείνος τον
προσκαλεί στο χωριό του. 
Όταν φτάνουν όμως ο κότσυφας 
παρατηρεί ότι όλοι εκεί είναι άσπροι και γλάροι. 
Βλέπετε ο Ιάκωβος ζει στο δάσος 
και ο Τζίμης κοντά στη θάλασσα.
Όλοι τον κοιτούν περίεργα.. δεν έχουν ξαναδεί 
μαύρο πουλί.. μα δεν του δίνουν και ευκαιρία 
για να τον γνωρίσουν. Του γυρνούν την πλάτη.

ΓΟΡΓΟΝΑ, Η ΑΔΕΛΦΗ ΤΟΥ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

     Υπάρχουν διάφοροι θρύλοι σχετικά με τον Μέγα Αλέξανδρο και την αδερφή του τη γοργόνα. Ο ένας  θρύλος λέει πως ο Αλέξανδρος κατάφερε περνώντας από διάφορες δοκιμασίες να προσεγγίσει το αθάνατο νερό, την ύπαρξη του οποίου είχε μάθει από τους σοφούς, όμως η αδερφή του το ήπιε κι εκείνος την καταράστηκε να γίνει μισή ψάρι μισή άνθρωπος. Εκείνη πάντως δεν του κράτησε κακία, αντιθέτως συνεχίσει να γυρίζει στα πέλαγα και να τον αναζητά με τη φράση «ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος;».

Η ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος , τα παιδιά επέλεγαν από τη βιβλιοθήκη της τάξης μας παραμύθια για να τα διαβάσουν με τους γονείς το Σαββατοκύριακο. Σημαντικό κριτήριο εμπλοκής των μικρών μαθητών στο γραμματισμό , υπήρξε η ενεργός συμμετοχή τους στην επιλογή και σημείωση του παραμυθιού που επέλεγαν. Συνειδητοποίησαν που βρίσκεται ο τίτλος, πως γράφεται , πως γίνεται αντιληπτός και πως πρέπει να σημειώνεται για να θυμούνται πιο παραμύθι επέλεγαν κάθε φορά. Κάποια παιδιά αντέγραφαν τους τίτλους και κάποια προνήπια προτίμησαν να ζωγραφίσουν κάποια σκηνή του παραμυθιού για να το θυμούνται.

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ

Θυμόσαστε που γράψαμε ότι τα παιδιά σημειώνουν τα παραμύθια που δανείζονται; Είχα υποσχεθεί να παρουσιάσω και τον τρόπο που μπορεί κάποιο προνήπιο να ανταποκριθεί στην πρόκληση αυτή. Προς ενημέρωσής σας , η συμμετοχή των παιδιών στις τέχνες τα βοηθά στην ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων, κριτικής σκέψης , επίλυσης προβλημάτων και επικοινωνίας. Μέσα από τις τέχνες τα παιδιά αποκτούν αυτοεπίγνωση, αυτοπεποίθηση, αυτοπειθαρχία, απόκτηση κινήτρων μάθησης και υψηλών επιπέδων ενσυναίσθησης και ανεκτικότητας προς τους άλλους. 

ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Στις 11 Δεμεμβρίου γιορτάζουμε την παγκόσμια μέρα του παιδιού. Διαβάστε για τα δικαιώματα των παιδιών και σ' αυτήν την ιστοσελίδα ,http://www.mothersblog.gr/mathe-ki-ayto/item/22441-11-dekemvriou-pagkosm....

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΕΣΩ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

Τα παιδιά άκουσαν τα παραμύθια : << Η Σταχτοπούτα>>, << Ο συναχωμένος κόκορας>>, << Το λιοντάρι και το ποντίκι>>, << Με το Άλφα και το Βήτα>>. Ζητήθηκε να αποδώσουν εικαστικά τα παραμύθια. Στη συνέχεια ψηφίστηκε η πιο όμορφη εικαστική προσέγγιση. Δείτε τα έργα των παιδιών σας, που πραγματικά τους αξίζουν πολλά πολλά συγχαρητήρια και για την προσπάθεια όλων των παιδιών. Κατά διαστήματα επομένως , θα παρουσιάζονται και οι νικητές άλλων παραμυθιών. Παιδιά βάλτε τα << δυνατά >> σας..............